Gunakan Microsoft Teams apabila lebar jalur rendah

Jalur lebar yang rendah boleh menghalang sambungan dalam Microsoft Teams antara guru dan pelajar apabila guru dan pelajar bekerja dari jauh bersama-sama. Dalam artikel ini, saya akan mencadangkan beberapa cara untuk guru mengurangkan lebar jalur yang digunakan apabila menggunakan Microsoft Teams .

Nota: Istilah  lebar jalur  merujuk kepada jumlah data yang boleh dihantar melalui sambungan Internet sesaat.

Dalam kes lebar jalur internet yang rendah, mengelakkan atau meminimumkan penggunaan video langsung adalah cara terbaik untuk mengurangkan penggunaan lebar jalur yang berlebihan. Dan jika anda telah merakam video atau audio untuk dikongsi, lebih baik anda memuat naiknya ke OneDrive atau Microsoft Stream dan kemudian berkongsi pautan ke fail tersebut (daripada membenamkan fail besar itu sendiri dalam tugasan atau buku nota). ) .

Cara untuk menjimatkan lebar jalur apabila menggunakan Microsoft Teams

1. Hadkan penggunaan video dalam pelajaran bersemuka

Semasa pelajaran langsung, matikan kamera komputer sepenuhnya jika boleh. Selain itu, guru hanya membenarkan pelajar menghidupkan kamera pada permulaan kelas dan kemudian mematikan semua kamera pelajar secara aktif.

Jika guru perlu berkongsi dokumen dan imej untuk pelajar semasa pelajaran, mereka harus berkongsi dalam format tetingkap dan bukannya berkongsi desktop.

2. Gunakan kandungan yang telah dirakam dan bukannya sesi bersemuka

Daripada menyampaikan kandungan anda kepada pelajar secara langsung, guru merakam pelajaran sebagai video dan menyimpannya pada Microsoft Stream atau saluran lain yang mereka gemari. Hantar pautan video kepada pelajar dan pelajar boleh menggunakan video itu pada masa lain apabila pengguna internet berkurangan.

Ini seperti pendekatan kelas terbalik. Guru boleh menghantar Strim pelajaran yang direkodkan sebelum kelas dengan bahan latar belakang untuk kerja rumah dan kemudian menggunakan masa kelas untuk menyiapkan tugasan. Guru boleh mencipta saluran untuk kumpulan pelajar bekerjasama dalam tugasan tersebut. Pelajar boleh berinteraksi dan bertanya soalan dengan guru melalui aktiviti Sembang.

Jika guru mencipta pelajaran mereka dengan slaid PowerPoint, mudah untuk menukarnya kepada video menggunakan ciri yang tersedia dalam Powerpoint dan kemudian memuat naiknya terus ke Microsoft Stream .

3. Muat naik video secara manual ke Strim

1. Log masuk ke Office 365 .
2. Pilih > pilih Strim. Jika senarai itu tiada, guru memilih  Semua Apl  , kemudian pilih  Strim  .
3. Pada bar alat atas, Cipta > Muat naik video atau  ikon  Muat Naik Video 
4. Klik  Semak imbas  dan cari video yang ingin anda muat naik.

3. Buat senaman kecil dengan tidak melampirkan fail media

Guru harus mengelak daripada memberikan Edaran yang memerlukan pelajar melampirkan fail besar, seperti video. Jika tugasan memerlukan video, arahkan pelajar untuk memuat naiknya ke Microsoft Stream dan bukannya melampirkan video itu pada tugasan.

Bekerja di luar talian dengan Buku Nota Kelas

Satu lagi cadangan kecil untuk guru ialah guru harus membuat rancangan pengajaran dan membangunkan latihan dalam Buku Nota Kelas OneNote apabila di luar talian dan kemudian pergi dalam talian untuk mengedarkan latihan kepada pelajar. Atau gunakan Microsoft Teams untuk mengedarkan tugasan dan menilai pelajar semasa berada di Internet.

Berikut ialah beberapa idea lain untuk meminimumkan lebar jalur apabila bekerja dengan Buku Nota Kelas:

• Elakkan melampirkan fail besar dalam Buku Nota Kelas apabila mengedarkan kepada semua pelajar. Jika anda perlu melampirkan fail yang besar, anda harus memuat naiknya ke OneDrive atau Stream (jika ia video) kemudian lampirkan pautan ke tugasan untuk pelajar.
• Pada tab Fail, guru hanya perlu berkongsi dokumen Baca sahaja dengan pelajar.
• Bahagian pada OneNote harus mempunyai saiz yang sederhana untuk mengelakkan daripada membenamkan fail dan dokumen yang besar. Seperti yang diterangkan di atas, daripada melampirkan fail besar pada Buku Nota Kelas, gunakan One Drive dan berikan pautan ke fail untuk pelajar.
• Dengan OneNote 2016, guru tidak seharusnya memasukkan video, ini boleh menyebabkan internet mereka kehilangan sejumlah besar lebar jalur dan penyegerakan. Sebaliknya, letakkan video dalam Microsoft Stream sambil menambah pautan ke OneNote.

Perkara yang boleh pelajar lakukan untuk menjimatkan lebar jalur

1. Jangan gunakan Kamera apabila menyertai kelas Microsoft Teams

Apabila menyertai mesyuarat kelas secara langsung di Microsoft Team, elakkan menggunakan kamera sepenuhnya; hanya hidupkan mikrofon apabila diperlukan seperti ketika memberi pendapat atau menyertai Soal Jawab. Atau hanya hidupkan Kamera apabila pelajar perlu mengambil kehadiran

Segerakkan dengan komputer supaya pelajar boleh membaca bahan di luar talian

1. Dalam Microsoft Teams, pilih pasukan yang failnya ingin disegerakkan oleh pelajar.
2. Pilih tab  Fail
3. Pilih  Segerak  dan ikut arahan pada skrin untuk disegerakkan

1. Secara lalai, semua fail tersedia dalam awan, tetapi tidak disalin ke komputer pelajar
2. Buka Penjelajah Fail. Dalam anak tetingkap kiri, cari nama medan anda, kemudian klik butang untuk mengembangkannya. Di bawahnya ialah folder tempat fail setempat penyegerakan akan disimpan pada komputer pelajar. 

1. Pilih fail untuk disegerakkan. Jika anda ingin memilih berbilang tekan dan tahan Ctrl sambil mengklik pada fail
2. Klik kanan pada pilihan anda dan pilih  Sentiasa simpan pada peranti ini .

Segerakkan fail dengan peranti mudah alih untuk bacaan luar talian

Apabila anda membuka fail dalam Teams pada peranti mudah alih anda, anda boleh memuat turun fail itu ke peranti anda supaya anda boleh membukanya semula kemudian apabila anda berada di luar talian:

1. Dengan fail dibuka dalam mudah alih Microsoft Teams, pilih butang  Lagi pilihan 
2. Daripada menu yang muncul, pilih  Jadikan tersedia di luar talian  

Di atas ialah beberapa cadangan untuk membantu guru dan pelajar mereka masih mempunyai pengalaman terbaik dan pelajaran yang menyeronokkan apabila lebar jalur adalah terhad.

Rujukan: Microsoft Teams – Soalan lazim